今年，我們一家三口將正式在杜拜展開新生活。
每當想到這一點，仍覺得相當奇妙：明年十二月，我與先生便會帶着將近兩歲的女兒 Ayla，從香港啟程前往杜拜，迎接人生的新篇章。為了替女兒尋找合適的學校，這幾個月我幾乎把阿聯酋的教育生態研究得一清二楚——意想不到的是，理解得愈深，我的驚喜愈多。尤其是阿布扎比的暑期精英培育計劃，更是把「教育投資」這四個字重新定義。
這並非一般遊學團，而是直通頂尖學府的快車。
每年從十至十一年級學生中精選 200 名尖子，送往斯坦福、MIT、新加坡國立大學等全球前列的名校上課；而且並非單純參與講座，而是真正修讀 14 門課程，其中 5 門更能換取大學學分。試想像：孩子還在就讀中學，便能在 MIT 的實驗室接觸人工智能，或於康奈爾醫學院探索神經生物學——這種履歷亮點，無疑為未來競爭力大幅加碼。
真正高明之處，在於他們願意給學生「試錯空間」。
阿聯酋的教育策略最令我佩服的，是讓年輕人有機會在作出重大選擇前先「試穿」各種學術領域。與其讓學生在毫無經驗下選科，不如讓他們親身體驗醫學、視覺藝術、電影製作等範疇，先理解自己的興趣與能力，再定方向。難怪 2024 年不少參與者最終成功入讀全球前 50 名的大學，因為他們的申請並非空談，而是以真實經驗作為底氣。
更令人讚嘆的是，完成暑期計劃的學生更可申請阿布扎比獎學金，獲得資助前往世界各地修讀本科。整個布局宛如一套完善的教育人才方程式：以短期體驗激發志向，以長期資助助力成長，最後讓這批人才學成歸來貢獻國家。這種把教育視為國家戰略投資的思維，正是阿聯酋最強大的軟實力。
從宏觀角度看，更可見中東教育版圖正在升維。
作為即將移居的家長，我愈研究愈能理解：杜拜與阿布扎比的教育布局，根本是以發展經濟特區的思維去打造教育體系。他們不是單純引入國際學校品牌，也不是盲目把學生輸出海外，而是精準連接全球頂尖資源、以本地土壤孕育具國際競爭力的新一代。「借全球之力，育本土之才」或許正是未來教育的終極解答。
寫到這裏，看着身旁熟睡的 Ayla，我忽然對即將開始的杜拜生活多了一份從容與期待。當一個國家願意把教育視作核心基建，我們的下一代所獲得的，從來不只是一紙文憑，而是一張通往未來世界的頭等艙船票。
📥E-mail：contact@asiabankersclub.com
Whatsapp: https://wa.link/dgqeok
